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徐林康


毕业院校:淮北师范大学

专业:特殊教育学

学位:教育学硕士

技能职称:VB-MAPP评估师、中康协孤独症康复教育岗位实操培训讲师。

科研项目:

1.山东省学前教育研究一般课题“学前融合教育背景下孤独症儿童转衔教育的实践研究”(2022XQJYO24),在研。

2.山东省艺术教育专项课题:非遗手工艺——刺绣在培智学校手工课程中的实践化研究(编号L2021Y10290188),已结题。

论文发表:

[1]徐林康,徐子淇,陈君燕. 孤独症儿童家长参与子女早期教育情况的调查研究——基于淮北市三所孤独症儿童康复机构的实证研究[J]. 贵州工程应用技术学院学报,2022,40(05):90-96.

[2]徐林康. 舞动疗法在智力障碍儿童康复干预中的应用研究[J]. 绥化学院学报,2020,40(07):61-64.

[3]徐林康,徐子淇,王翠艳等. 特殊教育教师情绪耗竭与职业幸福感的关系研究[J]. 贵州师范学院学报,2020,36(06):78-84.DOI:10.13391/j.cnki.issn.1674-7798.2020.06.013.

[4]徐林康,王翠艳,贾兆娜. 特殊教育教师职业生涯适应力对职业幸福感的影响:职业认同感的中介作用[J].北京联合大学学报,2020,34(02):70-75.DOI:10.16255/j.cnki.ldxbz.2020.02.012.

[5]徐林康,王翠艳. 动物辅助疗法在自闭症儿童社会沟通行为中的应用[J]. 绥化学院学报,2020,40(04):98-101.

[6]徐林康,王翠艳. 可视音乐治疗在自闭症儿童康复干预中的应用[J]. 绥化学院学报,2019,39(07):84-87.

[7]徐林康,王翠艳. 体育游戏在脑瘫儿童康复干预中的应用[J]. 绥化学院学报,2019,39(04):100-102.


寄语:每一个舞不起的日子,都是对生命的浪费。