春天来啦，乍暖还寒，正是很多病菌多发的时候，儿童自身免疫力发育不完善，容易受到各种传染病毒的侵袭，增加了幼儿感染和传递各种疾病、病毒的机会。为了切实做好幼儿疾病预防工作，提高家长、教师对春季传染病防控的意识，在此为大家整理了一些春季流行疾病预防小知识。

早知道、早预防

春季有哪些常见传染病：

流行性感冒

流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。

传播途径：以空气飞沫直接传播为主。　

主要症状：发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。

流行性腮腺炎

流行性腮腺炎是由流行性腮腺炎病毒引起的一种急性病毒性传染病。

传播途径：早期患者及隐形感染者均为传染源。病原体主要通过空气传播或飞沫传播，也可通过直接接触感染者的唾液传播。

主要症状：部分患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状，其后则出现一侧腮腺肿大或两侧腮腺同时肿大，２－３日内达高峰，面部一侧或双侧因肿大而变形，局部疼痛、过敏，开口及咀嚼时疼痛明显，含食酸性食物胀痛加剧，常可波及邻近的颔下腺、舌下腺及颈部淋巴结。

手足口病

手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。

传播途径：主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。

主要症状：先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹（疹子周围可发红），口腔粘膜出现疱疹或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。

诺如病毒

传播途径：粪-口

主要症状：腹泻、腹痛、恶心呕吐。

注意事项：要注意饭前、便后洗手。注意饮食卫生，不生食或半生食肉类、海鲜等。蔬菜、水果要清洗干净再吃。要去卫生条件好的餐馆用餐。

要尽量减少在外就餐，注意室内通风，对于患者的呕吐物和排泄物，如果洒在室内地面，要注意室内环境的消毒和通风，要防止气溶胶传播。

胃肠炎

传播途径：主要传染途径是通过消化道，即通过进食传播，这种传播是交叉性的。

主要症状：四肢无力、发热、食欲下降、呕吐、腹泻。

注意事项：规律的饮食，饥一顿，饱一顿极易导致胃蠕动障碍，导致胃壁功能亢进，促进胃液分泌，时间长了就会出现胃炎或胃溃疡。因此，饮食要定时、定量，不要暴饮、暴食。吃饭时提醒宝贝注意细嚼慢咽，食物细碎可以减轻胃的负担，使食物更容易消化。

面对传染性肠胃炎，要勤开窗通风，保持居室内空气流通，对餐具进行彻底地清洗、消毒，规范存放，防止交叉污染，勤洗手、吃熟食、喝开水，一旦出现了可疑症状或严重不适，应及时告知班主任并及时就医。

家庭预防措施：

及时接种疫苗

接种疫苗是预防和控制传染病，最经济、最有效的措施。目前水痘、流腮、麻疹等传染病都有疫苗，家长可以通过给孩子接种疫苗来达到预防传染病的效果。

按时开窗通风

开窗通风是最有效的空气消毒的方法，可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量。

养成良好的卫生习惯

饭前便后、以及外出归来一定要用肥皂、流动水洗手；打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱扔；要给幼儿勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥；不随地吐痰；家长的个人卫生用品最好要和孩子分开，不能混用。

加强锻炼，增强免疫力

春天人体新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，经常带孩子参加体育运动，经常锻炼，增强抵抗力。

注意膳食营养均衡，保证孩子的睡眠，提高自身的抵抗力。春季气候多变，冷暖不定，适时增减衣服；合理膳食，多吃清淡、高维生素、宜多食些富含优质蛋白及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、新鲜蔬菜、水果等。要减少对呼吸道的刺激，不要给孩子吃辛辣的食物，多饮水。尽量少去公共场所，近期尽量少带孩子到人员密集的室内游乐场。

适当穿衣

注意孩子的衣着，孩子穿衣要适当，随气温变化增减，衣着要以脊背无汗为适度。很多家长把孩子包裹得很严密，误以为这样就不会得病。其实孩子活动量大、容易出汗，衣服就穿得太多了，孩子不能动，一活动就汗水淋淋，风一吹就易感冒。所以及时增减衣服十分必要，一味地“捂”并不可取。平时不要给孩子穿太多衣服，让孩子稍微感觉有点冷是比较合适的做法。

小托班每天采取的措施：

幼儿园实行保健医晨检，晨检重点检查幼儿精神状况，面色，体温，眼睛有无充血、分泌物，手、面部等皮肤有无皮疹，咽喉有无充血、疱疹等，发现疑似情况及时隔离通知家长诊治。班级老师还要每日午睡前进行午检，如有异常及时通知保健医进行进一步处理。

加强消毒措施

班级保育员每天对幼儿能经常触摸到门把手、水龙头、口杯橱、毛巾钩、橱面、便池等重点地方进行日消毒；保洁人员对公共区的楼梯扶手、扶栏每天进行擦拭消毒；保育员每周对纸质、毛绒教具进行暴晒消毒；每周对塑料拼插玩具进行浸泡消毒；每天不少于４次开窗通风，每天及时开启新风系统进行通风换气保持室内空气清新，幼儿离园后开启紫外线灯进行空气消毒。

老师在幼儿户外和放学前，认真检查幼儿的衣着，随时提醒幼儿塞衣服，并根据气温变化指导幼儿增减衣服，避免幼儿受寒；在幼儿餐前便后的环节，教师加大对幼儿生活活动的指导，保证幼儿每次的饮水量，指导幼儿按照洗手七步法正确洗手，减少细菌的侵入。

增强幼儿户外活动质量

老师每天组织幼儿到户外高质量开展早操、集体游戏等活动，提高幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力，从而增强幼儿体质减少患病，也提高了他们的抗寒能力。

让我们家园共同努力，为幼儿的健康保驾护航！