7月2日下午，半岛都市报记者再次来到我校老年大学，深入调研高校老年大学的办学情况及银发群体的学习生活现状。继续教育学院院长崔晓敏、老年大学负责人马贺、孙莲莲老师热情地接待了来访记者。

记者详细了解了我校老年大学的办学环境、教师教学日常、学员学习生活分享、活动组织与所获荣誉，通过畅谈老年大学的发展历程及未来规划，全面展示了我校在老年教育领域的创新实践与丰硕成果。作为一所依托高校优质教育资源创办的老年大学，我校始终秉持“老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的办学理念，积极探索新时代老年教育的发展新模式。

在硬件建设方面，除充分利用校内资源外，我校不断对老年大学教学场地进行适老化升级改造，通过合理规划现有教室，优化功能分区，确保老年学员的学习环境安全舒适，为提升教学质量奠定坚实基础。

在教学创新方面，我校充分利用高校资源优势，构建特色鲜明的课程体系。朗诵班授课教师徐丽达教授和声乐班方坤老师分别接受了记者的采访，共同探讨了大学生与老年学员在教育方面的差异。徐教授指出，为老年学员授课时更注重互动与实践，课程内容贴近他们的生活实际，旨在激发学习兴趣，丰富精神世界。方坤老师则分享了鼓励教育与情感关爱在老年教育中的重要性，强调尽管老年学员年岁已高，但对音乐的热爱与执着令人动容，课堂氛围温馨且充满活力。

除了传统的书画、声乐、舞蹈等课程外，我校还创新性地开设了“短视频剪辑与制作”课程，帮助他们掌握了现代科技技能，紧跟时代步伐，有效助力老年人跨越数字鸿沟。接受采访的学员们纷纷表示，踏入我校老年大学，他们仿佛重拾青春校园的活力，深深喜爱这里的老师和同学，并在这里感受到了无可替代的精神滋养。通过这些教学创新举措，老年学员不仅在知识与技能上得到了显著提升，更在精神层面获得了极大的满足与快乐。

在服务社会方面，我校老年大学的学员们积极投身于社区志愿服务，形成了独具特色的“银龄力量”。太极班的学员作为社区太极拳推广中心的中坚力量，活跃在社区一线，传承传统文化，传播健康理念；书法班的学员走进社区，以笔墨书写美好，为居民们送去温馨的祝福；舞蹈队和艺术团积极参与各类社会活动，传递正能量，展现银龄风采；民乐团则定期参与演出活动，丰富社区居民的文化生活。这些实践活动充分展现了我校老年教育的育人成果。

崔晓敏院长指出，未来，我校将进一步完善“高校+老年教育”的办学模式，计划增设健康养生、智能科技等实用课程，并启动专项补贴政策，帮助更多老年人享受到优质的教育资源。此外，还将深化与社区的合作，着力打造“银龄智库”，为社区治理注入新的活力，为终身学习理念贡献“高校智慧”。

青岛滨海学院老年大学的创新发展，不仅为老年朋友提供了终身学习的平台，更探索出一条高校服务社会的新路径。学校将以此次媒体采访为契机，继续深化教育教学改革，努力将老年大学建设成为区域老年教育的示范标杆，为学习型社会建设贡献更大力量。