为创新教学形式、丰富老年学员精神文化生活，打破室内课堂的局限，让朗诵艺术与春日美景深度交融，4月27日上午，我校老年大学朗诵班开展“漫步校园寻春色，深情朗诵赞春光”户外“第二课堂”活动，全体朗诵班学员与授课老师携手漫步校园，在自然怀抱中感悟春之韵味，用深情诵读赞美美好春光，尽展银龄学子的昂扬风采。

学员们怀着热忱与期待齐聚在北校区九曲桥文心亭，身着整洁得体的服饰，精神饱满、神采奕奕，在班主任马老师的带领下，踏着春光缓缓前行，一边欣赏校园春景，一边交流朗诵心得。活动伊始，徐丽达老师现场进行朗诵指导，细致讲解气息控制、语气拿捏、情感抒发的技巧。“诵读不仅是技巧的展现，更是情感的传递，眼前的春光就是最好的素材，要用心感受，用声传递，让文字与春色共鸣。”徐丽达老师的耐心指导，让学员们深受启发。

指导结束后，朗诵展示环节正式拉开帷幕。当学员们深情朗诵《春》时，郭老师特意拿起相机，全程记录下这一精彩瞬间，将学员们的真情演绎与春日美景定格成永恒。大家神情专注、全情投入，声音洪亮而富有感染力，或深情舒缓，赞颂春日的温婉与灵动；或昂扬激昂，抒发对生活的热爱与期许；或婉转悠扬，诉说岁月的从容与静好。每一个字句都饱含深情，每一段诵读都凝聚热爱，将对春光的赞美、对校园的眷恋、对晚年生活的热爱演绎得淋漓尽致。

此次校园户外“第二课堂”活动，是我校老年大学创新教学模式、深化实践教学的生动举措，既将朗诵教学与自然美景、校园文化相结合，拓宽了学员的艺术视野，提升了诵读技艺，也让老年学员在亲近自然、感受春光的过程中，陶冶了情操、愉悦了身心，丰富了精神文化生活。同时，学员们用深情的朗诵赞美春光、歌颂生活，也为春日的校园增添了浓厚的文化气息，展现了新时代老年人热爱生活、积极向上、乐观从容的精神风貌。

下一步，我校老年大学将持续坚守“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，不断创新教学形式、丰富活动内容，常态化开展户外课堂、实践交流等多样化活动，将课堂延伸到自然之中、生活之中，让更多老年学员在学习中收获快乐、在实践中提升自我，让银龄风采在春日里绽放，让老年生活更加多姿多彩、充满诗意。