1.《四阶赋能·四维融通：特教师资梯度培养与生态共育机制的构建》入选教育部第三批高等继续教育领域学习型社会建设重点任务；

2.参与起草的首部国家标准《孤独症儿童康复机构服务质量及评价规范》（GB/T 47041-2026）正式发布并实施；

3.参与起草的国家级团体标准《7 岁-17 岁孤独症谱系障碍康复规范》(T/CARD 058-2024)正式发布并实施；

4.论文《“四方协同”融合教育支持体系的构建与实践——青岛滨海学院特教中心科研探索》，经第五届融合教育发展国际研讨会专家委员会严格评审后，被收录至会议论文集；

5.融合教育实践探索成果论文《“‘双轮驱动’视域下应用型特殊教育人才培养的耦合机制探索”》被收录至中国高等教育学会特殊教育研究分会论文集《特殊教育研究与实践》；

6.山东省委改革办《改革与制度创新》刊发《青岛市打造“三大赋能体系”，护航残疾青少年儿童全面发展》，青岛滨海学院特教中心的做法被收录；

7.“你好，小星星——带您了解孤独症”、“小龄-学龄-大龄，构建孤独症群体全生命周期的服务平台”、“全民共学，点亮‘星’空——构建理解与支持的孤独症科普新生态”获批青岛市社科联重点社科普及资助项目；

8.科技助残成果“基于类脑架构智能体的孤独症儿童精准康复场景”入选青岛市十大科技助残应用场景；

9.获批软件著作权（11项）