“好习惯成就好的人生”，做好幼小衔接的首要工作——培养孩子们良好的生活及学习习惯。孩子们有了良好的习惯才能真正学会生活，学会学习。在幼小衔接的关键期，为了培养幼儿良好的习惯，我们开展了相关的训练，让我们一起来看看宝贝们的精彩瞬间吧！

一、倾听养成，我最棒！

倾听是一种素质、一种能力、一种习惯，良好的倾听习惯是孩子升入小学后进行有效学习的重要保证。培养孩子良好的倾听习惯，不仅能促进孩子健康品格的形成，也对以后人生产生重大影响。看！孩子们在上课和参加户外活动的时候，能够快乐的跟随、认真的倾听！棒棒哒！

二、学会整理，我最棒！

整理分类不仅仅是计数的基础，还有利于提高孩子们的逻辑思维能力，涉及比较、观察、判断等认知的基本过程。日常生活中让孩子独立整理自己的文具，不但让他们学会为自己的东西负责，还有助于建立他们的责任心。收纳整理物品虽然是一件比较繁琐的事情，但家长在引导孩子收纳的同时，可以培养亲子间的协作能力。此外，当孩子把玩具摆放整齐时，更会大大的增强他们的自信心。所以，培养好的习惯，要从幼儿身边的小事做起，并不断地渗透到学习、生活中。做到做事有始有终，自己的问题尽量自己解决。

看！我们自己整理书包，是不是很棒呀！

三、规范握笔，我最棒！

幼儿正处于身体发育阶段，良好的坐姿对于幼儿的身心发展具有重要的影响。在上课时，幼儿的听讲坐姿要求：身坐正，后背挺直，手放桌面；书写的时候，要求幼儿有良好的坐姿外还要有正确的握笔姿势:手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远。看！“我握好笔了，你们看我的握笔姿势对吗？”

四、卫生习惯，我最棒！

从日常生活小节中灌输健康、防病的知识，并贯彻于行动之中，让孩子懂得这是生活的一部分。打扫卫生、洗衣服、洗碗时如果孩子有兴趣，也可以给孩子分点力所能及的事情，让孩子参与进来，做饭备餐时，可以给孩子讲解每种食物的益处，不仅能从小培养他们喜爱健康食品的习惯还有益于亲子关系的培养。让我们一起来看看能干的小宝贝们吧！

幼儿良好习惯的培养，不是一朝一夕能形成的。幼儿期是幼儿的起步阶段，是树立各种好习惯的重要时期。“千里之行始于足下”，我们要逐步培养幼儿的生活管理、学习管理、情绪管理的能力。这些都是培养幼儿学习及生活习惯的基础。一个好习惯的养成是我们每个人最宝贵的财富，培养好的习惯，让我们一起行动起来吧！