十月份，儿童成长中心托育部围绕动物主题组织了百科知识课程，本期主角，正是“身穿花花衣，爱吃嫩树叶，天生脖子长，不用费力气”——长颈鹿。

托育部的老师们精心设计了：参观游学——《寻找博物馆中最高的陆生动物》 ，百科认知——《动物奇缘，长颈鹿的脖子为什么这么长？》，美术活动——《为长颈鹿先生设计围巾》，音乐活动——《长颈鹿坐巴士》，室内日常活动——《拼组游戏》，一系列丰富多样的活动使得孩子们身临其境，在兴趣的驱使下潜移默化的学习到百科知识，增强孩子们的求知欲、探索欲。

参观游学——《寻找博物馆中最高的陆生动物》  

儿童成长中心托育部的宝贝们在老师的带领下来到了青岛滨海学院世界动物自然生态博物馆——寻找最高的陆生动物。孩子们在非洲展区找到了比树还要高的长颈鹿，大家仰着脖子，瞪大眼睛，认真的观察着面前的长颈鹿。这可比绘本里的长颈鹿高多了，还能看到长颈鹿腿部发达的肌肉，长长的睫毛，大大的眼睛，生动形象的展示了长颈鹿又高又壮的特点。

百科认知——《动物奇缘，长颈鹿的脖子为什么这么长？》

回到教室，老师们又通过观看影片的方式让孩子们对长颈鹿的外在特点加深印象，进一步向孩子展示了非洲热带的生态环境，长颈鹿的生活习性，激发孩子保护动物的情感。通过影片提出问题引发思考：长颈鹿的脖子为什么这么长呢？原来是为了吃到高处的叶子，随着时间推移慢慢进化而成的。同时，因为长颈鹿长期食用绿色的叶子，所以长颈鹿还有一个特点，那就是它的舌头是绿色的。

美术活动--《为长颈鹿先生设计围巾》

冬天到了，天气慢慢变冷了，小朋友们一起动手，给长颈鹿先生设计出一条条美丽又富有创意的围巾，既保暖又美观，让长颈鹿先生度过这个美好的冬天。通过简单的绘画课程，培养孩子的动手能力、审美、以及乐于助人的共情力。

音乐活动——《长颈鹿坐巴士》

孩子们听着动感的《长颈鹿坐巴士》音乐律动，使用碰铃，碰击出清脆的响声，身体也不自觉地跟着摆动起来。

室内日常活动--《拼组游戏》

通过提供各种不同形状的拼插类玩具，老师和孩子们一起合力进行拼组图形游戏，拼成了一个大大的长颈鹿，既满足了孩子动手的欲望，又丰富了孩子对长颈鹿外形特征的认知。

户外活动时，孩子们捡拾了小番茄和落叶，于是老师引导着孩子们一起，一边回忆参观游学的所见所闻，一边利用这些身边的材料进行了图形拼组，寓教于乐。

儿童成长中心托育部专业精致的主题课程，通过丰富多样的活动使得孩子们全面地了解动物的形态、特征、生活习性，同时又增加了音乐、美术等扩展游戏，使得教学内容更加全面多样化，多角度启发幼儿思考，促进知识能力的迁移和整合，让孩子们在感兴趣的游戏中表现出更大的热情和潜力。