做你的影子，守护你的成长，让特殊儿童获得生命的绽放。3月13日下午，在小珠山校区同德楼五楼会议室，继续教育学院组织开展了特殊教育影子老师课程说明会。此次说明会由儿童成长中心特教部张保国园长主讲，张园长常年从事幼儿教育工作，具有30年特殊教育经验，是幼儿园高级督导语训专家、VB-MAPP评估师。

本场说明会主要针对学前教育专业开展，会议上，张园长讲述了她从教30多年的经验，讲述了国家政策倾向以及学生就业方向、工资待遇等。张园长温暖的话语，亲切的讲解，指引学生们点亮通往特教道路上的灯塔，张园长同时号召现场的同学们，一起坚持使命、不忘初心，始终坚持爱心、耐心、恒心、包容心，为自己和特需儿童打造一对金翅膀，展翅翱翔。

2019年中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》中，全面推进融合教育，明确提出要更加注重融合发展。2020年的政府工作报告中又再次强调，要办好特殊教育。对于普通学校接纳和支持残疾儿童就学的问题，全国政协委员、中国残疾人艺术团团长邰丽华建议，由教育部门主导，出台《普通学校实施融合教育指导办法》，为更加系统保障特殊需求儿童的教育权利发挥实效。在这样的大背景下普通学校对融合教育影子教师的需求大大提升。

特殊教育影子老师课程依托于我校儿童成长中心特教部而开设，为响应国家融合教育政策，帮助更多有需求的家长和孩子。影子老师均由特教中心专业知识背景的应用行为分析师组成，拥有丰富的一线融合经验。通过专业的知识，教学融入，对孩子的问题行为进行管理，促进孩子的社交，团队合作为主要目的，帮助孩子更好、更快的融入学校生活。同时根据孩子的不同特点和需求，使用不同的教学方法，以满足他们各方面的需要，并且在多方面给予帮助和支持。

（第一期特殊教育影子老师开班仪式）