6月10日，由青岛滨海学院教育学部主办，青岛滨海学院儿童成长中心协办的山东省首届学前融合教育之“影子教师工作坊”活动在青岛滨海学院圆满落下帷幕。在融合教育理念深入推行的背景下，本次工作坊借助特教“影子教师”的培训思路，一方面让普通幼儿教师用融合教育技术为某些能力处于“临界”状态的幼儿提供有效的指导，另一方面还可以为经过特殊教育干预后的随园就读特需幼儿提供支持，为我省培养一批能在普通幼儿园实施融合教育的骨干师资。

工作坊吸引了来自全省二十多所幼儿园的几十名老师参加，老师们在一周的时间里通过专题讲座、研讨互动、跟岗观摩等多种形式的学习活动，深入了解了融合教育理念以及影子老师的责任和技能，提升他们在普通幼儿园中实施融合教育的能力。

儿童成长中心特教部是青岛滨海学院融合专业教学实训基地，依托青岛滨海学院附属医院、青岛滨海学院和儿童成长中心资源优势，医教、普特相结合，特教师资培养与教育干预两手并抓，始终秉承“在生活中学习，在互动中成长”的教育理念，不断创新特殊教育模式，力求为特需儿童提供最优质、最专业的教育服务。

6月8日，青岛滨海学院教育学部孙玉洁院长带领“影子教师工作坊”参训学员莅临中心观摩学习，同时进行相关主题课程培训。

——跟岗观摩

张保国园长带领大家实地参观，并介绍了中心教育教学情况，随后带领学员们观摩了中心的音乐课、感统课。

——专题讲座

儿童成长中心陈君燕和张保国园长以及康美兰督导，具有丰富的特殊教育经验和深厚的专业素养，三位特殊教育专家在工作坊活动期间开展专题讲座，跟学员们分享他们在特殊教育领域的理念和心得以及在实施融合教育过程中的经验和教训。讲座不仅对学员们了解和掌握融合教育技术具有极大的帮助，同时也将为他们在幼儿园日常工作中开展融合教育提供宝贵的指导和建议。

6月9日上午专题讲座

儿童成长中心督导：张保国园长——孤独症儿童入托融合情况分析

6月9日下午专题讲座

儿童成长中心督导：康美兰——幼儿园特需幼儿IEP计划解读与实施

6月10日下午

儿童成长中心督导：陈君燕园长——幼儿园特需儿童的持续支持

——研讨互动

6月7日参训学员在青岛滨海学院附属幼儿园观摩融合资源教室教学活动后，与中心专家及学院老师就融合相关问题进行讨论。

本届影子教师工作坊实现了一次理念的碰撞，融合教育的实施需要教育工作者们既有对特殊教育的理解，也有对普通教育的领悟。在未来的日子里，期望更多的老师能积极参与融合教育，让我们携手为提升山东省学前融合教育的质量及特需幼儿的健康发展而不懈努力。