动物是人类的朋友，小朋友们对动物有着极大的兴趣，他们喜欢小动物，对动物的世界充满好奇心和探索的欲望。本周带孩子们认识的动物是什么呢？它体型庞大，但却性格温顺，是世界上最大的陆生动物，它是——大象。

——社会百科介绍

“宝贝们眼中的大象是什么样子的？”

“大象有长长的鼻子，大大的耳朵。”

“是的，大象的耳朵可以帮助它们驱赶蚊虫，长长的鼻子可以灵活地取物，还可以用来喝水，就像小朋友们的小手一样。”

“我还知道大象喜欢吃香蕉，我和妈妈去动物园看到过大象吃香蕉，它还会剥皮呢！”

讨论的气氛愈演愈烈，孩子们热情高涨，看来大家都很是喜欢这个可爱的大家伙呢！通过百科小课堂，让大家更加了解了大象的外形特征和生活习性。

——博物馆研学

“嗨，大象！你好呀～”

“你可真大，比照片里的还要大呢！”

按下按钮，让我们听听它的自我介绍吧。

“嗨，小朋友们你们好，我叫祥祥...”

除了图片介绍，老师们又带着孩子们一起走进青岛滨海学院动物博物馆，去看了真实的大象，孩子们惊奇地仰望着大象祥祥，兴趣满满地近距离观察着它粗糙皮肤的沟壑，象牙上斑驳的划痕，浓密的睫毛和深邃的眼睛，近距离感受大象磅礴的气势，雄壮的体魄。

——创意美术

萨尔瓦多·达利是20世纪超现实主义画派的巨匠，老师们选取了他的雕塑作品《太空象》，通过提取大象夸张有趣的造型作为联想创作的主体，指导孩子们用太空泥、一次性筷子、蛋糕盘进行手工创作。最后运用相关联想法讨论故事情景，如大象会出现在哪里？在干什么？大象乐园、骑着大象去旅行、大象运输队等，引导孩子们展开稀奇古怪、天马行空的联想，在老师的指导下，孩子们用多样性素材装扮大象，每个孩子都创作了独一无二的——花格子大象，每个作品都有自己的特点和个性。

欢快的大象主题课程使小托班生活更加充实，不仅提升了认知，还认识到了保护动物和热爱大自然的重要性。本次主题课程基于幼儿的兴趣出发，并在不断的观察、探索和发现中，使课程层层递进。此次课程不仅带来了欢乐，更是潜移默化地将勇敢、担当、爱心、生命教育贯穿其中，让幼儿在多样性的丰富环境下成长。