宝宝对动物有着天然自发的好奇心，他们对小动物兴趣满满，常与昆虫对话；他们聆听动物故事，怀抱毛茸茸的动物玩具，翻看各种动物卡片与图书……触目所见，随处有动物，孩子对动物世界充满着兴趣与好奇，动物是孩子成长过程中的亲密伙伴。

本周的动物小伙伴是我们人类的近亲，是灵长类动物，它们和我们人类一样，有着长长的手臂，四肢等长，还有弯弯长长的尾巴，毛茸茸的身体，快来让我们跟随托班宝宝们的脚步来看看是什么小动物吧！

绘本课程《猴子学样》：

老师们通过绘本故事引导孩子们观察小猴子学样，带宝贝认识了猴子的基本形态，了解到小猴子喜欢模仿的特性，孩子们也纷纷模仿起来，宝贝们在模仿时都有自己不同的创造，并且喜欢表现，对猴子爬、跑、跳、剥香蕉、登高望远等动作产生了模仿兴趣，主动快乐的与同伴进行游戏。

运动探索《喂小猴子吃水果》

一起变身猴子警官，前去救援！猴子警官通过钻爬、跳跃障碍获得新鲜的水果，运动过程中加强了宝宝们的四肢协调和基础跳跃能力。猴子警官们一步一步认真地通过攀爬架，并在索道上滑翔为小猴子送达了水果，饥肠辘辘的小猴子肚子圆了起来，勇敢、乐于助人的猴子警官们成功救援了小猴子！

攀爬架和索道练习了宝宝们的本体觉、四肢协调、感知平衡重心变化能力发展，充分对小朋友的前庭功能进行刺激，促进体能发展。

百科《灵长类动物-小猴子》

身披一件金丝绒，聪明伶俐惹人爱，手是脚来脚是手，爬高上树好威风。“是哪个小动物呢？”猜来猜去真有趣，有的说是小鸡，有的说是猫咪，谜语导入，好奇心满满，最后在小猴子的叫声中一只小猴子蹦了出来！孩子们通过动物百科视频了解小猴子的生活习性，知道了它们通常生活在森林中，并以吃水果、昆虫、树叶为主。老师通过喂小猴子吃东西的游戏让宝宝们学会区分猴子的食物，锻炼宝宝撕、折叠纸的精细动作，孩子们将食物投喂到猴子的大嘴巴里，认真仔细，成就感满满。

美工《猴子捞月》

美工上，老师带着孩子们聆听了猴子捞月的小故事，引导宝贝遇事多动脑筋想办法，让宝贝自己动手撕树干，撕一撕、点一点、贴一贴，培养宝贝的动手操作能力，并用水粉颜料丰富树叶，在纸上粘贴猴子捞月的故事情节，加深对故事的印象。

手指游戏《五只小猴荡秋千》

边唱边玩，分角色表演，老师演唱并引导宝宝进行手指游戏，孩子们的小手指灵活的运用了起来。游戏过程中宝宝们积极参与活动，体验并初步学习手指谣的诙谐、幽默的风格，在聆听及参与游戏的过程中逐步学唱并感受欢快的氛围～

博物馆探索《不一样的猴子》

“咦？这个猴子怎么不太一样呢？”

有个宝贝指着树上的小动物问：“这个也是猴子吗？”

“它的尾巴像斑马线！”

“像我的衣服一样！”

原来这是来自马达加斯加岛的环尾狐猴，它的毛发是灰褐色的，有黑白相间的圆环的长尾，嘴部长而突出宛如狐狸般。在青岛滨海学院4A级世界自然博物馆中，宝贝们不仅参观了谜语中的金丝猴，还见到了博士猴、草原猴、黑叶猴、黑长尾猴、蜂猴、猕猴、松鼠猴…来了场百科盛宴，与自然零距离学习探索之旅，收获满满。

动物主题是孩子们非常受欢迎的课程主题，通过主题教学，学习和探索世界，使宝宝们萌发喜欢小动物、愿意亲近、关爱小动物的情感，了解每个主题动物的不同类型和品种，了解它们的生活习性和外貌特征，德、智、体、美、劳全面的渗透学习，从而调动多重体验机会，培养孩子们的综合能力。