11月9日，安徽省残疾人康复研究中心副主任李宁、研究中心研究室徐宏、张庆亚及宿州市埇桥区残疾人联合会理事长朱亚鹏、康复活动中心主任李杰一行5人莅临儿童成长中心特教部交流学习。特教中心陈君燕、张保国院长等相关负责人接待了交流团一行，黄岛区残联康复科科长郭广陪同并参加座谈。

首先陈君燕园长向来宾介绍了中心的整体概况、办学理念、育人目标、师资队伍、教学成果等发展内涵，详细分享了中心“早预防、真融合”的教育理念，“在生活中学习，在互动中成长”的生活化教学宗旨，科学评估、梯度融合的课程体系，科学系统的大龄业务，家长赋能、社会宣导、融合师资培养等多维度的社会责任。

随后交流团一行来到位于青岛滨海学院校内的预备融合中心。张保国院长向大家介绍了预备融合中心的入班标准、预备融合发展阶段、能力建构、实践活动等，并详细地分享了预备融合中心的办学经验。中心以幼儿园一日常规为基础，将集体教学、个别化训练、情景教学作为主要教学形式，通过培养孩子们集体常规、生活自理、生活劳技、学业等能力，为孩子搭建能力阶梯，使他们在进入融合环境、转向学业形式的过程中具备相应的能力，从而助力他们更好地完成转衔，对于无法转入融合的儿童也在此设置了相应的安置方式。

交流团实地参观考察了儿童成长中心特教部的家陪中心、融合中心，了解了学校的日常运作和教育教学情况。

此次交流学习活动中，双方就影子老师、特殊教育人才的培养，特殊教育评估及督导支持，残疾人预防和筛查等工作进行了深入的交流和探讨。未来，期待我们在特教之路上携手同行。